Profijt staat bekend om de unieke manier waarop competenties worden gemeten. De competenties zijn gekoppeld aan leerdoelen die worden gewaardeerd op basis van 360 graden feedback. De competentiescore komt zo… Lees meer →
Vanaf nu kun je het portfolio van elke leerling met de behaalde trajecten/ leerdoelen, certificaten, waarderingen en geleverde bewijzen exporteren vanuit PROFIJT. De portfolio-export is een document geworden waar leerlingen… Lees meer →
Ook dit schooljaar starten er weer veel nieuwe PRO en VSO scholen met PROFIJT. Om hen te begeleiden bij de ingebruikname van de software hebben we een nieuw team samengesteld… Lees meer →
12 November j.l. hebben we in Ede met een groep enthousiaste gebruikers goede afspraken gemaakt over de gedeelde trajecten in PROFIJT. Tijdens de bijeenkomst kwamen diverse goede functionele ideeën naar boven die… Lees meer →
In PROFIJT is het mogelijk om trajecten met leerdoelen, competenties en lesmateriaal te delen met alle gebruikers in het land. Je kunt er ook voor kiezen om gemaakte trajecten en… Lees meer →
De belangrijkste PROFIJT verbeteringen in de maand juni waren: Het Individueel Ontwikkelingsplan kan nu worden gefilterd op status: afgerond, lopend of alles. De layout van de popup waarin leerlingen kunnen worden… Lees meer →
PROFIJT heeft samen met het grootste open arbeidsmarktportal van Nederland, At Monday, een online stagemarkt ontwikkeld. Deze exclusief voor het speciaal onderwijs ontwikkelde tool, heeft de naam YOBBR gekregen. De online… Lees meer →
De belangrijkste PROFIJT verbeteringen in de maand april waren: Alle PROFIJT scholen kunnen nu gebruik maken van 2-staps authenticatie. We kunnen dit aanzetten voor alleen docenten, alleen leerlingen of allebei. In… Lees meer →
De belangrijkste PROFIJT verbeteringen in de maand maart waren: De referentieniveaus taal en rekenen zijn nu als uitgewerkte trajecten met bijbehorende leerdoelen beschikbaar voor alle scholen. Gebruikersbeheer van de Zorg-module is aangepast waardoor je… Lees meer →
Het nieuwe portfolio begint steeds meer vorm te krijgen en is deels al in werking. De meest opvallende vernieuwing is de interactieve tijdlijn waarlangs de afgeronde trajecten van een leerling… Lees meer →